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五年级描写燕子的作文

admin 五年级作文 2016-12-30 08:18:00

  燕子是雀形目燕科74种鸟类的统称。形小,翅尖窄,凹尾短喙,足弱小,羽毛不算太多。羽衣单色,或有带金属光泽的蓝或绿色;大多数种类两性都很相似。今天为大家准备的是五年级描写燕子的作文,希望能满足大家的阅读需求。

  五年级描写燕子的作文一

  我爸爸的工厂里,我发现屋檐下有4个燕窝。

  每个燕窝里都住着两三只小燕子,他们非常可爱。黑色的羽毛,白色的肚皮,一双俊俏的小眼睛,像嵌在面孔上的一对黑溜溜的宝石,都得两侧还抹着红脸蛋,剪刀似的尾巴,像身穿一件燕尾服似的。

  我查找了许多燕子的资料,小燕子是秋去春来的候鸟,北方的冬天天冷,每年的秋天,燕子就飞到南方过冬。等到春天再飞回来。路途十分遥远可是燕子却不会迷失方向,他总能找到去年的旧泥巢。燕子是捕捉虫子的能手,一窝燕子一个夏天可以捕到九十万只虫子。

  小燕子每天从屋檐下飞进飞出,唧唧喳喳,在空中嬉戏着。就是下雨他们他们也出去觅食。去年11月份,天渐渐的冷了,小燕子悄悄地飞到南方过冬了。

  今年春暖花开的时候他们真的飞回来了,我太高兴了!

  这让我想起一首儿歌:“小燕子,穿花衣,年年春天来这里……”

  五年级描写燕子的作文二

  星期六,我起床以后,刷了牙,然后就走到楼下。这时,我忽然看到一个黑色的物体从我头上飞过,闯进了我的视野。我立刻想到“不会是一只大虫吧?”我吓得脸色都变白了。平时,我是最怕这一些虫子的。我赶忙往回看,并没有发现什么东西。我又仔细搜寻,这才发现左边的墙角边有一根从墙角处钻出的电线。电线上停着一只黑色的小鸟。它有一只剪刀似的尾巴……我立刻认出这是一只燕子。我看着它们看了很久很久。

  过了一会儿,它飞走了。后来好久,我没有再见到它。

  过了两个星期,它又飞回来了。可是,不是它一个人了,而是带着两只小燕子来的。那两只小燕子是它带来的。这时,爷爷正好走过来,我跟他讲了看到的事情。爷爷想了一想说:“那两只停在一起的燕子是去年刚生出来的。”他一边说一边指点着。一会儿,这一只老燕子带着两只小燕子飞出去了。大约过了十分钟,那三只燕子一起回来了,吱吱喳喳地叫着仿佛在开家庭会议。它们讨论了很久。

  又过了大约五分钟,它们的讨论终于结束了,老燕子带了一只小燕子出去了。后来,两只燕子回来了,那只老燕子又带了另一只小燕子出去了。就这样来来回回地飞来飞去。到了傍晚时分两只燕子在我家过了夜。

  一早奶奶开了门,它们就迫不及待地飞了出去,飞过了田野,飞进了树林,飞得我看不见了。后来,不知道怎么一回事情,它们就不再回来了。我想:燕子啊燕子,你们快回来吧,我欢迎你们到我家来居住!

  五年级描写燕子的作文三

  春姑娘迈着轻盈的步伐来到了人间。柳树垂下长长的枝条,枝条上冒出了点点嫩绿,小草探出了小脑袋,寻找春天的讯息,粉红的桃花娇艳欲滴,似朝霞般璀璨绚丽,小溪解开了冰的封印,淙淙地流淌着,唱着歌儿传递春的朝气蓬勃,天空蓝得让人沉醉,几多悠悠的白云镶嵌其中,犹如一只只扬帆起航的`小舟。瞧!燕子也呢喃着从南方飞回来了。

  这天,天气晴朗,阳光温和地散播着光辉,和煦的春风轻轻吹拂着大地。樱若在村子里散步。忽然,一只小巧的燕子像只断了线的风筝,不知从哪儿掉了下来。樱若正准备去把小燕子捡起来,可谁知,一只大花猫突然猛地窜出来。大花猫面目狰狞,它向小燕子步步紧逼,“叽叽叽”,燕子叫了几声,好似在做最后的哀嚎。樱若急忙抄起一把扫帚,向大花猫扔去。

  只听“喵”的一声惨叫,大花猫狼狈地逃走了。樱若蹲下身子,小心翼翼地把小燕子捡起来,捧在手心。燕子的身上湿漉漉的,羽翼还未完全丰满。应该是从燕窝里不小心掉出来的吧,樱若心里想着,便四处搜寻了一下,发现黑色的屋檐下,一只由干草、树枝和泥土筑成的燕窝里,待着三四只小燕子。樱若把小燕子带回了家。

  不久之后,小燕子羽翼逐渐丰满了,樱若把它放飞在高高的蓝天里。

  五年级描写燕子的作文四

  北方的城市上空,并不常有鸟的痕迹。即便有飞鸟掠过,也多是叽喳吵闹的麻雀,或是黑中透蓝的硕大喜鹊。燕子与它们相比,可就是个漂亮的“稀客”了,偶尔遇到那双矫健的黑色翅膀,与剪出了无数美好词汇的尾巴,都会没来由的欢喜起来。

  而在幼时的记忆里,燕子的身影经常飞得到处都是。在下雨前闷热的空气中,几十只燕子,几十只蜻蜓,都在我头顶身边高高低低地飞着。我手持一把比自己还要高的扫帚,仰起头,看着童年的天空,有很多的云……

  旧时,老家的房梁上有一个燕子窝,用泥与草叶垒砌的一个小小口袋,就那么精精巧巧地搭在梁间,开口不大,却能看到从里面探出头来的雏燕,小燕子刚长出毛来不久,两三个黑黑的小脑袋挤来挤去。等待着觅食归来的父母们填饱它们的肚子。偶尔有两只小燕子会被挤下来,摔得奄奄一息。家里人就会赶忙将它救起,悉心喂养几天,再将重新活泼起来的燕子送归燕巢;要是救得晚了一步,燕子死了,一上一下两个家庭都会很伤心,燕子低低的盘旋,现在想起都格外凄凉。

  前几日回老家,坐在奶奶的三轮车上,听她絮叨说着老房子的改造与变更。穿过时光侵染的小巷,与看我长大的那些景物对视,只觉恍如隔世。村落土墙间连着几根细细的电线,上面点缀着几个黑色的小小身影。“燕子!”我猛然惊觉,原来它们没有渐渐消失,而是一直住在老家的村庄里,仿佛被谁画入了这里的风景中,成为永恒的搭配。那么多的春秋过去了,不知它们已经看过了多少个如我这般从这里长大的小孩子了呢?

  三轮车晃悠着,发出嘎吱嘎吱的声音。在路的尽头,我忽又看见了漫天飞舞的蜻蜓和燕子。俊俏的燕尾在我眼前画出一条条流线,蜻蜓的翅膀也在快速地振动着。我如幼时般,仰起头望天,找不到一片当年的云……

  五年级描写燕子的作文五

  今天,我在家里看到了活泼机灵的小燕子之后,觉得春天如果没有燕子,春天就没有那么多生机,没有燕子,春天就不那么美了。

  这些小燕子身上的羽毛乌黑光亮,一对俊俏轻快的翅膀在湛蓝的天空中伸展,加上剪刀似的尾巴,让人感觉到,燕子是那么可爱。

  在微风的吹拂下,柳树甩着长长的辫子,小草点头微笑,仿佛是一支迎春舞。小燕子飞过来,这一景象被我印在了画面上。燕子就像一位旅行家,一会儿由这边的柳树下边,一眨眼又飞到了那边的房子上面。又从房子上面飞到了大树上。

  我出了家门,去海韵广场的人工湖玩。那里的水非常清,没有一点污渍,而且我还能看见水底的石头呢!

  啊,我又看见了活泼的小燕子。它们唧唧地叫着。好像再说:“春天来了,春天来了!”那叫声真动听!像是专门飞过来让我们来听春天演奏。它们又横掠过湖面,尾尖偶尔沾了一下水面,就看到波纹一圈一圈荡漾开去。

  我今天才发现我爱上了燕子,喜爱上了春天。它的歌,它的舞,好像是专门为春天有所准备的。停在电线上的燕子叫着,像正在为春天唱歌。在空中掠过的燕子,好像在为春天跳舞歌唱。又唱歌,又跳舞,它们组成了一支燕子交响团,它们放声歌唱好听极了。

  五年级描写燕子的作文六

  嘿!我亲爱的朋友,今天你有看见燕子沿着热带往北飞过来了吗?没有?哦不不,这并不重要,我只是想问你,你是不是感觉昨天,春天姗姗来迟了?

  这是一个重要的消息,春天,她来了。她迟到了!这是一个多么令人震惊地问题,春天还没有来临之前,我们的植树节却已经过去了,我不知道那些小小的树苗,他们有没有被冻坏。

  春天确实来迟了,我还记得贺知章的《咏柳》里面谈到,“二月春风似剪刀”。这个“二月”指得就是三月初的日子。但是现在已经是三月下旬了,你算算看,这到底相差了多少天?转换一下,又是多少个小时?

  着急,为了等待这个春天我浪费了多少时间。三月里依然是那么的冷,一个怕冷的我,整天穿着厚厚的外套,把自己裹得像一个大粽子似的,引得周围的同学发笑。是的,每每这个时候,我总是在幻想,如果现在是春天,我就不必穿上这么厚的衣服了,到了那个时候,我也感到爽快多了。

  ――但是,春天她没有来。她违约了。她明明和我约定好的事情,我不甘心,她凭什么可以违约?她为什么这么不信守诺言。

  可,应该脸红的其实应该是人。春天她告诉我,她早就来了。我问她怎么可能?她却反着问:“你不觉得去年的夏天很热吗?”热,当然热啊,整个的人也如同雪糕似的快要化了呢!她笑着说,“这不就对了吗?天气异常啊。”异常?我突然联想到的是,今年是不是太阳黑子的峰年,但一推算,发现不是。

  天气异常,天气异常……念着四个字,我感觉脸愈加发烫。真的!之所以天气会发生变化的原因好象就是人干的么。没有忘记曾经那场印度洋的海啸,没有忘记暑假里必须经历的台风。是不是人类干的?是不是?!

  反正在自然面前,我已经丢了脸了。现在看见那燕子从南飞向北,看见燕子停在那电线上,看见燕子在唧唧喳喳嚷个不停……燕子飞往北边,正路进我的面前。

  春天姗姗来迟,这意味着什么?

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